2012年10月30日 星期二
2012年10月28日 星期日
參考補充
- -現代藝術史
○◎3.H.H. Arnason、History of modern art: painting、sculpture、architecture、photography. Upper Saddle River、N.J.: Prentice Hall、2004. 5th ed. / Peter Kalb、revising author、5th ed.
簡體中文譯本
H.H. Arnason著,鄒德儂等譯,《西方現代藝術史:繪畫·雕塑·建築》,天津人民美術出版社,1994年2月。
下載頁面:
http://www.verycd.com/topics/110046/ - ◎ 簡體中文版本(重要參考書目)
● 已絕版(重要參考書目)
○通史大綱類(首選書目)
常用參考書目彙編
http://www.growth.com.tw/referbook/artbook.htm
-藝術史論相關網站
藝文學習網
http://ccnia.tnua.edu.tw/~ykchen/
HUNG的藝術欣賞
http://hct06157.myweb.hinet.net/ - 典藏藝術網
http://artouch.com/
智邦藝訊
http://www.arttime.com.tw/newstalk/artnews.asp
中國水墨畫
http://140.111.1.12/senior/art/tp_cc/ink/c0.htm
西洋繪畫
http://140.111.1.12/senior/art/tp_cc/west/d0.htm
臺灣藝術教育網
http://ed.arte.gov.tw/Web/zh-tw/Index/Home.aspx - 行政院文建會 視覺素養學習網
http://vr.theatre.ntu.edu.tw/fineart/
戲劇與多媒體藝術風格
http://vr.theatre.ntu.edu.tw/hlee/course/th6_520/
中時網路藝文村 藝文區
http://news.chinatimes.com/Chinatimes/Philology/Philology-artnews/0,3409,0+110513+0,00.html
聯合新聞網《閱讀藝文》
http://udn.com/NEWS/READING/ - 西洋藝術流派
http://www.aerc.nhcue.edu.tw/2-0-1/top-index.htm
中國畫家小故事
http://www.aerc.nhcue.edu.tw/2-0-2/index-a.htm
電影列表(101年)-Four
甜蜜的强暴我 Tape(2001) - 理查德‧林克萊特(Richard Linklater)
愛在黎明破曉時. Before Sunrise (1995) - 李察·林尼特( Richard Linklater)
超能失控 Chronicle(2012) - Josua Trank
被偷走的十二年 Another woman's life(2012) - 西尔薇·泰斯图德
逆轉人生 Intonchables (2012) - 奧力佛那卡契(Olivier Nakache)、艾力克多倫達諾(Eric Toledano)
漂亮朋友 Bel Ami (2010) - Declan Donnellan, Nick Ormerod
性與感官:新藝術的魅力 Sex and Sensibility The Allure of Art Nouveau - BBC
殘酷考 Exam (2009) - 史都華海澤丁
愛在黎明破曉時. Before Sunrise (1995) - 李察·林尼特( Richard Linklater)
熔爐 Silenced (2011) - 黃東赫
中央車站 Central Station(1999) - 華特薩勒斯
超能失控 Chronicle(2012) - Josua Trank
被偷走的十二年 Another woman's life(2012) - 西尔薇·泰斯图德
逆轉人生 Intonchables (2012) - 奧力佛那卡契(Olivier Nakache)、艾力克多倫達諾(Eric Toledano)
漂亮朋友 Bel Ami (2010) - Declan Donnellan, Nick Ormerod
性與感官:新藝術的魅力 Sex and Sensibility The Allure of Art Nouveau - BBC
殘酷考 Exam (2009) - 史都華海澤丁
Samsara (2011) - Ron Fricke
宏偉夢想 Magnifica presenza (2012) - Ferzan Ozpetek
EVA奇機世界 EVA (2011) - Kike Mailo 凱克麥羅 |
2012年10月24日 星期三
跑數據特效
文章來自:AE 特效集中營
Q:您好想跟你請教一個AE外掛,我有看過有人在畫面上跑一些數據的數字,像是我想從1跑到100這區間的數字,不知道有什麼外掛能夠達成呢?
A1:
1. 開一個空白的 text Layer.
2. 去『effects & Presets』找到『Slider Control』
Q:您好想跟你請教一個AE外掛,我有看過有人在畫面上跑
A1:
1. 開一個空白的 text Layer.
2. 去『effects & Presets』找到『Slider Control』
3. 把『Slider Control』放上空白的 text Layer
4. 按住 Option + 點 Source Text,進入 expression 模式
5. 把蝸牛『Parent』到『Slider』上面。
Slider 數值等於1,畫面就會顯示1。所以你的 Key Frame 設定兩個,一個是1,另一個設100。
4. 按住 Option + 點 Source Text,進入 expression 模式
5. 把蝸牛『Parent』到『Slider』上面。
Slider 數值等於1,畫面就會顯示1。所以你的 Key Frame 設定兩個,一個是1,另一個設100。
A2:
Text特效中的Numbers
2012年10月22日 星期一
2012/Playaround 12
10/15(一)基礎咒文學/前置工作坊
PD軟體使用,輸入鋼琴音頻小組製作演奏曲。
我們平常生活所意識到的符號(聲音來說更像:咒文/符咒)都較多於文字圖像等視覺符號。其實聲音也是種符號,他所代表的就像原住民的圖騰一樣具有文化意涵(ex:原住民的“八階音部”其實是打獵前來確認默契用的方法)。更細部的從音鐠去看,可以瞭解到每個音樂都有其代表性的結構存在,因此你可以利用某些特定結構製作像”宗教音樂“”科幻音效“等這種特色聲音。
10/16(二)短暫收聽
感受聲音,尋找生活中不被注意到的聲音。
課程一開始讓我們沈浸在聲音裡一個多小時。
下午則讓大家各自去尋找環境中的聲音,其中可以分為”主動的“與“被動的”兩種環境聲音,主動的聲音是由我們自身與環境互動而產生的,被動則是自身沒有參與聲音的製造聽到的聲音(環境音?)。
之後則是讓我們參觀其他組的課程,好讓我們知道後期的跨領域合作能做什麼。
最後放許多老師的聲音採集作品和過程影像結合的影片作品觀看。
10/17(三)短暫收聽
錄音,revenant actions。
早上讓我們各自尋找一平方米大小範圍的聲音錄下播放。
下午分給大家各種各樣的棒槌,上面黏著軟硬彈性不同的球,還有兩隻琴的拉弓。大家拿著這些工具分散在教室各處去尋找主動性聲音,找到自己最感到滿意的那種與大家分享。在這熱身後開始讓大家放下工具,使用教室裡的設備自己製作樂器。
第一階段讓大家各自展演自己的樂器。
第二階段每個人同時一起演奏自己的樂器,只需專注自己的樂器節拍,不需管別人。
第三階段嘗試一起開始至一起結束。
第四階段回應對方的樂器,選一個人(演奏時可以換成其他人)用自己的聲音回應他的聲音,不是單純的照對方節拍拍打,而是更像講話一樣的“溝通”。
第一次我們使用拍打節奏的方式,這不是溝通。(所以所有聲音裡需要一個最大聲的作為主調?)
第五階段分成三人一組,如同第四階段的方法,進行演奏。
10/18(四)短暫收聽
今天整天嘗試用各種機器收音。
10/19.20.21(五)短暫收聽/Project製作/展演
19早上整理資料完後,下午開始跨組合作。
「我們以“太空殖民”這個主題做為出發,推論出當我們能夠搬離地球之時,科技已經能夠取代人類賴以為生的自然生態,像是水、空氣、燃料等。
最後,自然能夠成功避免科技取代自己?科技成功取代自然為王?還是,最美好的和平共存?」
PD軟體使用,輸入鋼琴音頻小組製作演奏曲。
10/16(二)短暫收聽
感受聲音,尋找生活中不被注意到的聲音。
下午則讓大家各自去尋找環境中的聲音,其中可以分為”主動的“與“被動的”兩種環境聲音,主動的聲音是由我們自身與環境互動而產生的,被動則是自身沒有參與聲音的製造聽到的聲音(環境音?)。
之後則是讓我們參觀其他組的課程,好讓我們知道後期的跨領域合作能做什麼。
最後放許多老師的聲音採集作品和過程影像結合的影片作品觀看。
10/17(三)短暫收聽
錄音,revenant actions。
下午分給大家各種各樣的棒槌,上面黏著軟硬彈性不同的球,還有兩隻琴的拉弓。大家拿著這些工具分散在教室各處去尋找主動性聲音,找到自己最感到滿意的那種與大家分享。在這熱身後開始讓大家放下工具,使用教室裡的設備自己製作樂器。
第一階段讓大家各自展演自己的樂器。
第二階段每個人同時一起演奏自己的樂器,只需專注自己的樂器節拍,不需管別人。
第三階段嘗試一起開始至一起結束。
第四階段回應對方的樂器,選一個人(演奏時可以換成其他人)用自己的聲音回應他的聲音,不是單純的照對方節拍拍打,而是更像講話一樣的“溝通”。
第一次我們使用拍打節奏的方式,這不是溝通。(所以所有聲音裡需要一個最大聲的作為主調?)
第五階段分成三人一組,如同第四階段的方法,進行演奏。
10/18(四)短暫收聽
今天整天嘗試用各種機器收音。
10/19.20.21(五)短暫收聽/Project製作/展演
19早上整理資料完後,下午開始跨組合作。
「我們以“太空殖民”這個主題做為出發,推論出當我們能夠搬離地球之時,科技已經能夠取代人類賴以為生的自然生態,像是水、空氣、燃料等。
這段可能很漫長也可能很迅速的歷史之中,將會重演過去各個民族的歷史,佔領或者被佔領,取代或者被取代。這是自然與科技的戰爭,另一個文明的前奏。
2012年10月10日 星期三
2012年10月9日 星期二
Tears of Steel 鋼鐵之淚
影片制作全程使用免費軟體完成,包括 Libmv,GIMP,MyPaint, Krita,Inkscape 等。官方網站有非常豐富的making of資料,而且之後也會釋出製作的所有Blender檔案供大家 下載、使用。
Youtube:http://www.youtube.com/watch?v=R6MlUcmOul8
Official:http://mango.blender.org/
Youtube:http://www.youtube.com/
Official:http://mango.blender.org/
2012年10月6日 星期六
【Dishonored 網路動畫短片】【Joe】
文章來自AnimApp 動畫分享
由 http://bethsoft.com/age 和 http://www.arkane-studios.com/uk/index.php 合作的次世代主機遊戲http://www.dishonored.com/ 的世界觀正在往外延伸,
多了由 http://www.rokkan.com/ 和 http://www.psyop.tv/ 合作的前傳故事,網路動畫短片: The Tales from Dunwall, 共 3 部
由 http://bethsoft.com/age 和 http://www.arkane-studios.com/
多了由 http://www.rokkan.com/ 和 http://www.psyop.tv/ 合作的前傳故事,網路動畫短片: The Tales from Dunwall, 共 3 部
2012年10月5日 星期五
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